平移游戏怎么玩

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1、发明数学。像数学家一样思考数学精彩观念的诞生。

2、数学可以越学越容易吗。南明数学告诉你:当然可以。第一板块初步感知——什么是平移。师:孩子们,下列三个图形之间有什么关系。

3、生:它们都在一条直线上行驶。生:汽车的大小都一模一样。

4、生:我来补充,这三辆车都在一条直线上行驶。生:我觉得这辆车是在平移。

5、师:那“平移”是一种什么样的运动呢。生:,物体,在一条直线上行驶就是平移。

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1、生一边把手掌从左边移到右边一边说:我手掌这样的运动就是平移。师:现在大家用自己的橡皮或者文具盒等学具来模仿下小车的运动。学生动手操作,模仿小车的平移过程,

2、师:你们刚才每个人都模仿了小车平移的过程,你们有什么发现吗。生:小车的位置改变了。师:你们赞同他的观点吗。生:是的,位置改变了。

3、师:那什么没有变化呢。生:小车的形状没有变。生:小车,行驶的,方向没有改变。生:小车的颜色没有改变。

4、生:小车的大小没有改变。生:还有小车行驶的路线没有改变。

5、师:是的,小车的运动是平移,谁能用自己的话说一说什么是平移运动。生:物体在运动的时候路线和大小不发生改变的运动是平移。生:一个物体沿着直线行走叫平移。生:我补充下,一个物体沿着一条直线移动,方向和大小都没有发生改变,只有位置改变了,是平移运动。

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