玩烧烤游戏玩具怎么玩
1、近期孩子特别喜欢淄博烧烤，对烧烤店的烤肉制作非常感兴趣，从而萌发开烧烤店的想法。我去吃淄博烧烤了。
2、我也吃过烧烤，我喜欢吃羊肉串。我看到烧烤店员把我们点的肉串放在烤炉上烤。那我们今天一起制作烤串吧。游戏活动开始了，小蓝与同伴协商所需要的材料，需要有烤架、燃料、和食材等。
3、首先，她去玩具橱将乌龟壳玩具用来制做烤架，将有树枝的叶子做烤串，把不带树枝的叶子作燃料，同时认真检查燃料是否烧着。在筛选食材中，小蓝发现绿色叶子难被穿动，于是她又将没有树枝的绿色叶片也来当燃料。
4、我们还需要很多树枝。这时小蓝发现路过的小男生手上有树枝，她告诉小男生自己准备用树枝作烤签，小男生抽出一根树枝递给小蓝，小蓝道谢后，男生跑开了。小蓝随即追出去，与小男生协商，请他帮忙捡树枝，并约定烤好烤串请男生一起品尝。由于店员不多，小蓝发现了拿滑板车的小紫，于是便主动邀请小紫一起加入烧烤摊。
5、不一会儿，树叶、树枝等材料都到位了，烧烤店准备开始营业。在选择材料的过程中，小蓝对材料的多样化使用，体现了她思维的灵活性与变通性。小蓝以物代物能力较强，从活动中可以看出，首先她用形似烧烤架的乌龟壳玩具作烤架；将带枝的黄叶子做烤肉，带枝绿色叶子作素串；同时不带枝的黄叶子结合硬树枝作肉串；不带枝的绿叶子由于叶片太厚不好串，于是和又粗又软的树枝做燃料。小蓝不仅对烧烤游戏所需要的材料数量及种类非常明确，同时她具有一定领导能力，在她带领的团队下，大家配合默契。
玩烧烤游戏玩具怎么玩
1、烧烤摊营业了，由于客人太多，小蓝发现树叶不够了，于是她让肉品采购员再去收集树叶，这时调料采购员收集来栾树的黄花作调料。随着顾客越来越多，烧烤摊的出货量也渐渐变得力不从心，没有吃上烤肉的顾客便离开了。小蓝看到这一现象，立马调整了营业策略，她先将派出去的采购员召回，一起穿串，从而提高出货量。果然在三位成员的齐心协力下，挽留住了一部分顾客。
2、已经离开的顾客怎么办呢。小蓝并没有放弃，她又想到了送外卖的点子，于是小蓝安排店内员工出门送餐，将热腾腾的烤肉亲手递到顾客手中。
3、随着外卖单越来越多，小蓝又将滑板车变成运货车，将更多的烤肉送到客人手中。游戏中小蓝能够明确分配每个成员的任务、进行合理分工，体现了她在游戏中的主张和见解。
4、小蓝对烧烤摊的基本角色有一定的认识，如采购员、穿串员、外卖员等，同时能够在游戏的进展中及时调整人员角色的转换，灵活运用角色游戏中以人代人的体验。随着一次次的游戏，烧烤摊的顾客越来越少，导致烧烤摊的主题一直没有进展。
5、于是，在上次游戏后，教师及时与幼儿进行了分享交流。大家发现了烧烤摊中顾客变少的问题。烧烤进度慢，烤串种类单一，烧烤模式太老套等，这些问题的出现，引发了孩子们的深入讨论。在讨论的过程中，孩子们又结合问题分析并表征出了解决方案，于是烧烤摊准备大升级啦。